(Imagen de www.supercoloring.com)
Estoy con el tema 2 de las oposiciones de maestros de educación infantil y para ello me he leído varios libros y he realizado algunos cursos en los últimos dos meses.
Os dejo unas reseñas.
El primero es el libro de Nuria Pérez @lasaladepsico con la que hice un par de cursos y también me compré su libro.
Es un libro muy práctico y sencillo de leer, pero no por ello menos interesante.
Recomendado para familias y docentes, me parece una buena lectura sobre el tema.
Es verdad que se centra mucho en la Práctica Psicomotriz Aucouturier, pero es interesante.
Os recomiendo también sus formaciones si queréis profundizar en el tema.
El segundo es este libro también muy sencillo y práctico.
Además incluye un capítulo con una secuenciación de los saberes básicos de educación motriz y otro con situaciones de aprendizaje motriz para el aula de educación infantil.
No está mal del todo.
Y el último es el nuevo libro de Marta Aguilar @profecuriosa
Tengo que reconocer que este libro me ha gustado más que el primero. Contiene una introducción al tema de los esquemas de acción y después se va parando en cada uno de ellos con una parte de normativa, una práctica con ideas y otra con materiales que pueden ayudar.
La verdad es que el tema no me cogía de nuevas, ya que en julio de 2006 yo asistí a un curso de la Universidad de Verano de Teruel sobre Educación Infantil que fue magnífico y en el que cuando llegamos al tema del movimiento, ya nos hablaron del tema, además allí fue donde por primera vez alguien me preguntó sobre mi infancia y empezaron a revelarse algunas de mis dificultades.
Pero fue el curso siguiente 2007/2008 cuando al apuntarme en el CPR de Ejea de los Caballeros al curso provincial "la Práctica Psicomotriz" y contar con ponentes tan interesantes como Amparo La Moneda, Ana Samitier, Montse Rizo, Katty Homar o Carles Parellada, se volvió a hablar del tema. Por cierto que en aquel curso además de ponencias, visionamos vídeos, hicimos muchas prácticas en las que mis dificultades volvieron a ser notables a los especialistas, y entre ellos conocí la escuela el Martinet y ya quise visitarlo, aunque no lo hice hasta una década después.
Pero que me voy de tema, estaba con el libro de Marta. Muy bien por ella por poner estos esquemas de acción y juego en conocimiento de mucha gente y que así se puedan observar y se pueda entender mejor la evolución de la infancia desde otra mirada. Y sobre todo me parece muy buena la parte de la observación, algo de lo que se habla demasiado a la ligera en los colegios y que a mi entender es algo muy, muy serio.
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